VÍDEO
Vereador diz que "estudar não deveria ser para todo mundo"
Declaração proferida durante podcast repercutiu nas redes sociais e gerou polêmica
Uma fala do vereador de Itajaí (SC) Victor Nascimento (PL) gerou repercussão nas redes sociais após o parlamentar afirmar que "estudar não deveria ser para todo mundo". A declaração foi feita durante um participação no Podcast Entre 3, da Jovem Pan, em que ele criticava o modelo educacional e a valorização excessiva do ensino superior no Brasil.
Tudo em um só lugar.
Receba notícias da GazetaWeb no seu WhatsApp e fique por dentro de tudo!
"A verdade é que estudar não deveria ser para todo mundo", disse o vereador, ao argumentar que nem todas as pessoas têm vocação para a universidade.
Leia também
Durante a fala, Victor Nascimento criticou o que chamou de "educacionismo", termo usado por ele para descrever a ideia de que todos devem ingressar no ensino superior. Segundo o parlamentar, esse modelo empurraria pessoas para carreiras para as quais não têm aptidão.
"Isso deve acender uma luz muito grande na cabeça de vocês: Estudar não deveria ser para todo mundo. A verdade é que o educacionismo, esse processo que a esquerda fez de te obrigar de te empurrar para dentro de uma universidade."
PC prende suspeito de tentar matar mulher a golpes de faca no bairro Vergel do Lago
Mar revolto: ondas fortes danificam calçadão da Orla de Maceió
Homem é preso por tentativa de feminicídio em Maceió
Meu Pet: divulgue a foto do seu animal desaparecido
Para ele, há indivíduos que ingressam em cursos superiores sem os "pré-requisitos mínimos", o que poderia resultar em frustração profissional.
O vereador também defendeu a valorização de profissões técnicas e ofícios. Ele citou exemplos como mecânicos, pedreiros e músicos, argumentando que muitas pessoas poderiam ter mais sucesso nessas áreas do que em carreiras acadêmicas.
Nascimento ainda afirmou que há trabalhadores sem formação universitária que alcançam renda semelhante à de profissionais graduados.
Outro ponto abordado foi a crítica ao sistema educacional atual, que, segundo ele, não consegue identificar e desenvolver talentos específicos. "O nosso processo educacional é fraco, é doentio. Ele não consegue pegar uma criança que tem uma capacidade em arte, em música, e fazer dela um grande músico", declarou.
