GERAL
Aulas de música melhoram o desenvolvimento de crianças nas escolas
De acordo com o psicólogo Berg Gonzaga, a música pode auxiliar no desenvolvimento disciplinar e psicomotor
Ouvir uma melodia cantada, tocada, seja no carro, no celular ou em qualquer outro lugar é algo prazeroso. A música sempre fez parte da vida humana. Ela está em tudo aquilo que se escuta e em todo o lugar. No supermercado, no teatro, em casa, na rua, e é a mais nova aliada para melhorar o desenvolvimento de crianças nas escolas.
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Já passou o tempo que a música era algo apenas para os adultos. Agora, ela faz parte do cotidiano de várias crianças que, além de trabalhar o desenvolvimento, aprendem a tocar um instrumento.
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De acordo com o psicólogo Berg Gonzaga, a música é um meio de expressões das ideias e dos sentimentos e que tem grande importância para o desenvolvimento da criança. "A música é uma forma de linguagem apreciada por todas as faixas etárias, sejam crianças ou adultos. A partir da música, conseguimos nos colocar no mundo, e através dela, adquirimos informações de nós mesmos", informou.
"A música é um ponto muito forte e importante para a maturação individual da criança. Ajuda as crianças com as regras sociais, sendo responsável significativamente também para a memorização, percepção e coordenação motora e infinitas habilidades sociais", completou Berg.
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Ana Clara tem 14 anos, e, há quatro anos, começou a aprender música na escola. Hoje em dia, ela já toca cinco instrumentos, além de participar as aulas de canto. "Gosto de música, sempre gostei. Sempre vi a música como uma forma de me expressar, passar uma mensagem através de uma melodia", disse.
A mãe de Ana, Fernanda Marinho, diz que apoia o interesse da filha . "Acho muito bom ela gostar de música. Algo que é bom também para o desenvolvimento dela, seja, memória, coordenação motora e a disciplina", ressaltou.
João Ricardo tem 19 anos e obteve interesse pela música desde criança. Ele conta como foi seu aprendizado e o que a arte musical acrescentou na vida do atual músico e estudante de arquitetura.
Veja o vídeo abaixo:
De acordo com os professores de música Gama Junior e Rachel Monteiro, o estudo da música dentro da escola tem feito crianças mudarem o comportamento e melhorarem o desenvolvimento dentro e fora da sala de aula.
Veja o vídeo abaixo:
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E por auxiliar na educação, desenvolvimento físico e psicológico, a música se tornou uma disciplina obrigatória na escola desde 2012.
Mas, antes mesmo dessa obrigatoriedade, algumas pessoas já se dedicavam à música. É o caso de Henrique dos Santos. Ele tem 20 anos e começou a tocar aos sete. Por influência do pai, o jovem iniciou as aulas na escola e depois adquiriu aulas particulares.
"Sempre amei música e ficava fissurado por instrumentos quando passava pelas lojas. Meu pai me deu de presente um violão pequeno, quando eu tinha quatro anos. Mas, aos sete, comecei ter aulas de música na escola. Me ajudou muito, sei que sou uma pessoa mais harmoniosa hoje em dia, por causa da música. Crianças são elétricas, e as aulas, era o único momento que eu ficava quieto de verdade", informou Henrique.
